Модуль 10

Ось ми і на фініші!!! Вітаю всіх з виконаною роботою. У цьому модулі, я зрозуміла,що уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання. Дійшла до висновку,що можу використовувати проектну технологію у роботі з учнями. Це зробить навчання учнів цікавішим і більш результативним.Сьогодні ми створили власну сторінку на wiki .В мене велика купа емоцій,  вражень,а  найголовніше поповнився багаж знань. Заняття з Intel мені дуже сподобались))) Остання стадія нашої роботи буде представлена у захисті нашого проекту,який ми презентуємо всій групі.Отже,бажаю всім успіхів!!!

Модуль 9

Нарешті ми закінчили  цей  модуль! Він був тяжкий і втомливий . Ми створили учнівський блог,вносили зміни до плану оцінювання.Ми зрозуміли,що перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителів. Звісно ми запаслись великим багажом знань, але вже час відпочинку!)))

Модуль 8

Закінчився Модуль№8. У ході роботи з ним дійшла висновку,що створення системи оцінювання для дітей допоможе покращити навчальний процес. Оцінювання будується на навичках 21 століття. Зараз нам потрібна перерва для здобуття енергії, сили і бажання працювати далі. Отже чекаємо перерву)))

Модуль 7

Ми пройшли модуль 7)) Дійшли висновку,як можно використовувати проекти у роботи з дітьми. Працюючі з проектами ми пов`язуємо життя дітей з реальним світом.  У процесі цього модуля ми о`бєднувались у групи, коректували і допомагали однин одного.Робота з Intel дуже цікава та займаюча робота. Хочу побажати всім успіхів у завтрішньому захисті проектів)))

Модуль 6

Ось і закінчився шостий модуль! Ми  дізналися як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання, зробили учнівську презентацію)) Також дуже цікавою роботою було оформлення блогу, де ми працювали з його дизайном.Електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися з партнерами з різних країн світу через Інтернет. Також дізналися,що можна використовувати електронні пошти, чати, миттєві повідомлення, які дозволяють учням спілкуватися між собою. Від цього модулю я отримала багато позитивних емоцій і цікавої інформації!))

Модуль 5

Ми пройшли Модуль 5 .Навчилися використовувати Інтернет-ресерси у роботі з учнями.Познайомилися з авторським правом і формою батьківського дозвілу. Виявили,що інтернет є потужним інструментом для проведення досліджень.Створили презентацію про авторське право Будемо чекати наступних модулів і вражень від них

Модуль 4

Четвертий модуль виявився дуже цікавим) Ми навчились робити вчетельську презентацію, зрозуміли ,як можна використовувати навчальні досліждення в проектній роботі. В мене велика кількість позитивних емоцій, ми будемо продовжувати нашу працю і вірю,що великі успіхи нас чекають попереду!)

Модуль 3

Ми впорались,вітаю!!!Нам вдалось пройти модуль3, кожен з нас обрав тему на проект, замислювались над ключовими питаннями. Також з`ясували,що математичні приклади мають багато значення в нашій проектній роботі! Поступово у процесі роботі ми обмірковуємо план наших дій. Мені все подобається, бажаю вам сил і успіхів))

Модуль 2

Нарешті ми завершили Модуль 2! Я отримала багато вражень і емоцій. Навчилась робити брошури, виникали труднощі,але мені вдалося їх подолати. Для себе я зробила висновок,що можу використовувати метод проектів у роботі з учнями для вдосконалення процесу навчання.Вважаю, що саме проекти дослідницького характеру  сприяють формуванню мислення і навичок 21 століття. Мені подобається працювати з Intel, думаю ще багато цікавого нас чекає попереду. Бажаю всім витримки та наснаги у майбутній роботі!!!

Ось ми і розпочали роботу. Пройшли Модуль 1 Матеріали даного модуля були дуже доречними в процесі планування проекту, відповідно до вимог держаних стандартів.Я задоволена нашою роботую, маю гарний настрій. Я визначила для себе навчальні цілі.Бажаю всім успіху!